课堂氛围冷这些心理动作能融化师生间的隔阂 课堂氛围冷？这些心理动作能融化师生间的隔隔阂你有没有发现，有些课堂像被冻住的湖面，学生低头玩手机，老师站在讲台上像孤岛？这种疏离的气氛往往不是因为知识难懂，而是情感的断线。当讲台与课桌之间形成无形的高墙，教学就不再是双向奔赴的对话，而变成单方面的灌输。但其实，只需几个简单的心理动作，就能让冰冷的教室...
