强迫症男孩的内心世界像被卡住的齿轮 清晨的阳光斜斜地洒进教室，他像被钉在旋转木马上般反复检查书包的拉链是否闭合。第三颗纽扣的位置总要多按两下，课桌边缘的划痕必须对齐两条平行线，就连呼吸的节奏也要在教室里保持与窗外梧桐树摇晃的频率一致。这些看似微小的执着，如同精密仪器里卡住的齿轮，在...
