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郭利方-北京知名儿童青少年心理咨询师

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楷书初学者怎么练，初学楷书的练习方法与技巧推荐

楷书的基础认识楷书，作为汉字书法的一种基础书体，具有结构严谨、字形端正的特点。对于初学者而言，理解楷书的基本构成是学习的第一步。楷书的每个字都可以分解成不同的基本笔画，而这些笔画的组合形成了不同的字形。因此，学习者在开始练习楷书之前，应该先...

孩子太懒惰怎么办，如何有效激励孩子克服懒惰习惯

理解懒惰的根源孩子的懒惰行为往往源于多种原因，包括缺乏动力、缺乏兴趣、对任务的畏惧，以及环境的影响。许多孩子在面对家庭作业或日常任务时，可能因为认为这些活动无聊而选择逃避。此外，父母的过度保护或不当的激励方式也可能导致孩子对于责任感的缺乏。...

精选导读

孩子手欠怎么教育，如何正确引导孩子的好奇心

孩子对新事物总是充满了好奇，那种探索未知的欲望似乎永无止境，然而，这种好奇心在某些情况下可能会导致一些意外的麻烦，比如手欠，常常让人担忧与无奈。面对这样的情形，家长可以通过正确的引导，让孩子的好奇心得到合...

十三岁女儿叛逆怎么办，如何应对叛逆期的十三岁女儿

面对十三岁女儿的叛逆期，许多家长会感到无从应对，孩子仿佛变了一个人，充满了反抗和质疑，对父母的态度也时常冷漠，甚至会发生激烈的冲突，这段时期的孩子在探索自我，渴望独立，试图摆脱父母的控制。适当理解叛逆期的表现至关重要，叛逆期的孩子往往希望在父母和社会的期望中找到自己的立场，成长意味着他们的思维变得更...

初一孩子害怕去学校怎么办，孩子上学恐惧该如何应对

孩子在面对学校时，可能会产生强烈的恐惧感，这种情况对孩子的心理健康和学习发展都有一定的影响。学校对于孩子来说，应该是一个充满知识、友谊和成长的乐园，但对某些孩子而言，可能却是一个让人感到焦虑的地方。恐惧的原因可能多种多样，包括学习压力、人际关系、对新环境的陌生感等，这些因素都有可能导致孩子产生上学恐...

17岁女孩自卑不自信家长怎么办，如何帮助自卑的17岁女孩提升自信？

17岁是青春期的一个重要阶段，女孩们在这个年龄段往往会面临许多挑战和困惑，自卑和不自信是常见的心理问题，作为家长，如何帮助孩子克服这些问题呢？家长首先要做的是理解孩子的感受，青春期的孩子非常敏感，任何一点批评或否定都可能被放大，导致他们对自己的评价变得更加负面，所以要学会倾听，耐心地让孩子表达他们的...

16岁女孩被同学孤立如何心理疏导，16岁少女面临同学孤立：心理疏导建议

16岁少女面临同学孤立：心理疏导建议进入青春期的16岁少女，常常面临各种社会关系的挑战，尤其是当她们被同学孤立时，这种心理压力尤为显著。孤立不仅仅是一种社交现象，更是对个体心理健康的巨大考验。面对这样的困境，如何进行有效的心理疏导，成为了家长、老师乃至少女自己需要共同面对的问题。面对孤立，首先需要理...

高三学生休学在家家长怎么办，高三学生休学，家长应如何应对？

高三学生休学在家，家长应如何应对？这个问题在当下社会中越来越普遍，家长们面对这一情况往往会感到焦虑和无助。实际上，处理得当的话，休学反而可能是孩子重新审视自己、调整状态、更好地迎接未来的一个契机。高三学生的休学原因可能是多方面的，有可能是学业压力过大，导致心理健康...

心理分析高中生厌学的表现原因及对策，高中生厌学现象的心理因素分析及应对策略探索

高中生厌学现象的心理因素分析高中生厌学的心理原因有很多，其中最主要的原因之一是学习压力过大。高中生在应对升学压力和考试压力时，常常感到焦虑和压抑。这种情绪会产生一种逃避学习的心理，导致他们对学习产生抵触情绪。同时，部分高中生对学习产生了认知上的厌倦，他...

青少年17岁憎恨父母如何心理疏导，17岁青少年如何化解对父母的憎恨心理？

在青春期，许多17岁的少年会经历与父母之间的情感对立，这种对立有时会演变成憎恨。憎恨是一种强烈的负面情绪，它不仅影响着青少年的心理健康，也会影响家庭和睦。那么，如何疏导这种憎恨心理呢？首先要认识到，憎恨往往源于不...

初中孩子学习压力大如何心理疏导，缓解初中生学业压力的心理技巧

初中生正处于一个重要的成长阶段，学业压力往往成为他们生活中的一大挑战。面对繁重的课业、考试的压力以及未来的不确定性，很多学生感到焦虑和困惑。如何在这样的环境中保持心理健康，学习一些有效的心理疏导和缓解压力的技巧，对他们来说至关重要。保持良好的作息习惯。充足的睡眠是缓解压力的基础，睡眠不足会让情绪变得...

男孩强迫症如何心理疏导，男孩强迫症的心理疏导方法

男孩强迫症如何心理疏导，男孩强迫症的心理疏导方法男孩强迫症是一种常见的精神障碍，症状包括反复的强迫思维和行为，这些行为会严重影响日常生活和个人发展。心理疏导是治疗强迫症的关键方法之一，下面我们来探讨一些有效的心理疏导方法。认知行为疗法（CBT）是治疗强迫症的黄金标准，强调改变患者的认知模式和行为反应...