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郭利方-北京知名儿童青少年心理咨询师

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楷书初学者怎么练，初学楷书的练习方法与技巧推荐

楷书的基础认识楷书，作为汉字书法的一种基础书体，具有结构严谨、字形端正的特点。对于初学者而言，理解楷书的基本构成是学习的第一步。楷书的每个字都可以分解成不同的基本笔画，而这些笔画的组合形成了不同的字形。因此，学习者在开始练习楷书之前，应该先...

孩子太懒惰怎么办，如何有效激励孩子克服懒惰习惯

理解懒惰的根源孩子的懒惰行为往往源于多种原因，包括缺乏动力、缺乏兴趣、对任务的畏惧，以及环境的影响。许多孩子在面对家庭作业或日常任务时，可能因为认为这些活动无聊而选择逃避。此外，父母的过度保护或不当的激励方式也可能导致孩子对于责任感的缺乏。...

精选导读

高中孩子出现厌学情绪怎么办，如何帮助高中生克服厌学情绪

高中生的厌学情绪在当今社会中越来越普遍，面对繁重的学业压力和激烈的竞争，许多学生感到无力和沮丧，甚至对学习产生抵触情绪，家长和老师在这个时候需要给予更多的关注和支持，帮助他们走出困境了解厌学情绪的根源是关键，许多学生可能因为学习成绩不理想而感到自卑，或者因为与同学之间的关系紧张而感到孤独，甚至有些学...

家长该不该让孩子同学来家玩，家长是否应该邀请孩子同学到家中玩耍

家长是否应该邀请孩子同学到家中玩耍，这个问题引发了许多讨论，家长们在这个问题上有不同的看法，邀请同学来家中玩耍，能够增进孩子之间的友谊，促进他们的社交能力，孩子们在一起玩耍时，可以分享彼此的兴趣，互相学习，甚至在游戏中培养团队合作精神...

15岁的女孩叛逆期有多长时间，15岁女孩叛逆期的持续时间探讨

叛逆期是每个女孩成长过程中不可避免的一部分，尤其是在15岁这个阶段，许多女孩开始展现出强烈的个性和独立意识，叛逆期的表现各不相同，有的女孩可能会表现得更加明显，有的则相对温和，叛逆期的持续时间也因人而异，通常在几个月到几年之间。15岁的女孩正处于青春期，身...

孩子说讨厌父母该怎样引导，如何引导孩子表达对父母的情感

孩子因为一时的情绪说出“讨厌父母”这类话，往往是因为他们在面临压力、挫折或是不知所措时，一种宣泄情感的表达。父母的反应，直接影响到孩子对情感的理解与表达，如何引导孩子正确地表达对父母的情感，是每个家长都应该思考的问题。面对这种情况，最重要的是保持冷静，不要急于反驳或是反感。孩子的情绪是他们当前认知的...

孩子犯原则性错误怎么处理，处理孩子原则性错误的有效方法

处理孩子原则性错误的有效方法孩子在成长过程中，难免会犯一些原则性错误，这些错误不仅影响他们的行为习惯，也可能对他们的价值观产生深远的影响。面对这些错误，家长和教育者需要采取有效的方法进行引导和纠正。理解孩子的心理是处理原则性错误的第一步，孩子的思维方式与成人不同，他们往往缺乏对事情全面的理解，容易受...

怎样引导孩子学会感恩，引导孩子培养感恩心的有效方法

引导孩子学会感恩，引导孩子培养感恩心的有效方法感恩是一种美德，是对生活中每一个细节的珍惜与感激，孩子的心灵如同一块未被雕刻的石头，感恩的种子在其中播撒，能够开出美丽的花朵。家庭是孩子学习感恩的第一课堂，父母的言传身教至关...

孩子上课犯困是什么原因，孩子上课打瞌睡的原因分析

孩子上课犯困的现象在学校中屡见不鲜，许多家长和老师对此感到困惑，孩子们在课堂上打瞌睡的原因多种多样，值得深入探讨。课堂环境、学习内容、孩子的生理状态等因素都可能影响孩子的注意力和精神状态。课堂环境是一个重要的因素，教室的光线、温度、座位安排等都会影响孩子的专注力。光线过于昏暗或刺眼，都会让孩子感到疲...

心理解读小孩注意力不集中有什么办法解决，提高孩子注意力的方法

小孩注意力不集中的心理解读小孩注意力不集中可能是由于多种心理因素导致的，比如注意力缺陷多动障碍（ADHD）、焦虑、学习困难、情绪问题等。在心理层面上，注意力不集中可能是一种自我保护机制，帮助小孩逃避焦虑、压力或者是无聊的任务。注意力不集中也可能是小孩对自己内在需求和情感...

初中生的心理特点与教育方式，初中生心理特征与教育策略探讨

初中生是处于一个特殊的年龄阶段，他们正经历身体快速发育和心理逐渐成熟的阶段，这个阶段的心理特征表现得尤为明显，既有积极的一面，也会有困惑和焦虑，了解这些特征对于教育至关重要。初中生的心理特征之一是自我意识的增强，他们开始逐渐形成自己的价值观和世界观，关注自我的发展和他人的看法，有时他们对自己的形象和...

孩子粗心注意力不集中怎么办，孩子注意力不集中，如何改善？

孩子在学习和生活中，注意力不集中是一个常见的问题，许多家长对此感到困惑和无奈，孩子在课堂上走神，做作业时分心，甚至在日常生活中也常常无法专注，如何改善这种情况，成为了家长们关注的焦点。注意力不集中可能与多种因素有关，环境的干扰、心理的压力、身体的疲惫等，家长需要仔细观察孩子的行为，找出可能的原因，创...